Skräp och avfall

Vi pedagoger vill att barnen ska förstå vad som hände om man skräpar ner i naturen.

Målområde: Vad ska barngruppen lära sig, förmå och förstå?

Barnen ska förstå sambandet mellan skräp, avfall, djur och natur.

Syfte

Vi pedagoger vill att barnen ska utveckla förståelse för hur man kan påverka naturen genom att inte skräpa ner.

Barnens intressen, initiativ, behov

Förståelse och resonemang för naturens kretslopp utifrån barnens intresse och nyfikenhet genom pedagogens engagemang och dialog med barnen.

Förståelse

Vi pedagoger vill att barnen ska förstå hur man kan påverka naturen.

Förmågor

• samarbete och kommunikation

• språkutveckling

• reflektionsförmåga (hur och varför)

Pedagogens förhållningssätt

• Närvarande och undervisande pedagog

• engagerade 

• strukturerade

Läroplanskopplingar

Läroplan

• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,