Vi inleder arbetsområdet med att läsa Kartongmannen, och sedan träna på beskrivningar och olika slags inledningar. Därefter tar vi oss vidare mot arbetet att skriva en egen novell.
Du utvecklar din förmåga att förstå, tolka och analysera texter genom att läsa och diskutera noveller.
Du får en större förståelse för att skriva gestaltande.
Du får en större förståelse för olika ords nyanser och blir säkrare på att välja ord som verkligen uttrycker det du vill.
Du får en större förståelse för berättarperspektiv och tempus och gör medvetna val när du skriver din text.
Du skriver en novell där du tillämpar det du lärt dig och visar att du kan anpassa språket efter syfte och mottagare.
Novellen är en kort berättelse som följer ett speciellt mönster. I den korta texten kan mycket vara outtalat och därför blir det viktigt att läsa mellan raderna samt att hitta budskap som kan vara dolda. Genom att läsa, och analysera noveller utvecklas din läsförståelse. Tanken är också att detta ska ge dig en större förståelse för texttypen.
Jag går igenom hur en novell byggs upp (med inledning, konflikt, höjdpunkt och avslutning) och pratar om vad som kännetecknar en novell. Vi kommer också att diskutera person- och miljöbeskrivningar, berättarperspektiv, tempus samt gestaltande beskrivningar.
Arbetsområdet avslutas med att du skriver en egen novell där du visar att du förstått novellens särart. Innan du börjar skriva ska du planera för din text, förslagsvis i en tankekarta, och även göra en disposition.
Vi kommer att läsa och analysera flera noveller, både muntligt och skriftligt, och jag kommer att bedöma din förmåga att tolka och resonera kring texters budskap. Arbetsområdet avslutas med att du skriver en egen novell och den texten kommer att bedömas. Jag kommer även att bedöma din förmåga att ge och ta emot respons samt hur du kan bearbeta det du skrivit mot ökad tydlighet.