Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Musikens påverkan åk 4
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/sjoangsskolan3/joakimjohansson93/5721525199_de568d12-0344-4666-949d-b79ec5c60dfd.jpg
Skapad 2020-04-26 23:05
i Sjöängsskolan Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
4
Musik
Vi ska lära om hur musik påverkar oss på olika sätt. Till exempel när musik används i film och reklam.
Innehåll
Innehåll
- Vi övar oss i att analysera och samtala om musik
- Vi lär oss om hur musik påverkar oss människor på olika sätt
Arbetssätt
- Vi börjar med att skapa tre olika filmidéer tillsammans i klassrummet. Vi tittar på bilden nedan föreställande en elefant och en antilop på en strand. Vi lyssnar på tre olika musikstycken och undersöker hur musiken påverkar vårt sätt att se bilden och därmed också vår filmidé. Musiken finns på följande länkar (lyssna på musiken, titta inte på videon).
- https://www.youtube.com/watch?v=6pOE0G0tkFQ
- https://www.youtube.com/watch?v=A9QTSyLwd4w
- https://www.youtube.com/watch?v=MK6TXMsvgQg
2. Vi går igenom Lovisa Hellströms prezi om Musikens påverkan. Finns på denna länk: https://prezi.com/kh0xzfqxwbi-/musikens-paverkan-ak4/
Obs! Delen om Notting Hill hoppar vi över då klippet inte längre finns på youtube.
Vi stannar upp under presentationen och diskuterar, i helklass eller i par, de frågor som ställs i prezin.
- Har du ett musikminne du vill dela med dig av?
- Ändras din syn på hur Jack Sparrow känner sig när musikstyckena i Pirates-klippet ändras?
- Hur tror du att musik används i följande situationer: i telefonkö? på gymmet? under lång bilresa?
- Finns det några andra situationer du tänker på där musik spelar stor roll?
- Hur väljer en klädesbutik musik jämfört med ett spa eller thairestaurang?
- I de tre reklamklippen, varför har just den musiken valts att användas i den reklamen?
Bedömning
- Bedömning görs efter inlämning av tillhörande arbetsblad. Arbetsbladet arbetar vi med under lektionstid på utskrivet häfte.
Uppgifter
-
Musikens påverkan åk4
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.Mu
- Centralt innehåll
-
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.Mu 4-6
-
Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela.Mu 4-6
Matriser
Musiken påverkan åk4
| Nivå 1
Jag kan till viss del..
|
Nivå 2
Jag har godtagbara kunskaper
|
Nivå 3
Jag har mer än godtagbara kunskaper
|
|
|---|---|---|---|
|
Musikens påverkan
Beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människan
|
Jag kan på ett enkelt sätt beskriva och ge exempel på hur musik påverkar människor.
|
Jag kan på ett utvecklat sätt beskriva och ge exempel på hur musik påverkar människor.
|
Jag kan på ett välutvecklat sätt beskriva och ge exempel på hur musik påverkar människor.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
