Syfte:
syftet med arbetet med Babblarna &auml;r arta barnen ska f&aring; en &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r inneh&aring;llet i de olika l&auml;roplansm&aring;len.
Vad:&nbsp;
med hj&auml;lp av babblarna ber&ouml;r vi alla dess omr&aring;den, skapande, v&auml;rdegrund, naturvetenskap, matematik, r&ouml;relse/motorik, spr&aring;k/kommunikation.
Hur:
Varje m&aring;nad v&auml;ljer vi ut tv&aring; babblare som vi fokusera extra p&aring;. Vi kommer f&ouml;rmedlar och arbeta med detta p&aring; olika s&auml;tt, b&aring;da teoretiskt och praktiskt.
Varf&ouml;r:&nbsp;
Vi har utifr&aring;n vad barnen visar intresse av och utifr&aring;n l&auml;roplansm&aring;len valt att arbeta med babblarna f&ouml;r att bibeh&aring;lla barnens intresse och l&auml;ra p&aring; lustfyllt s&auml;tt.

förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning,

Babblarna Mossen

Matriser i planeringen

Uppgifter