Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk, Svenska

·

Årskurs:

1

Stavelser

Forssaängskolan F-6, Borlänge · Senast uppdaterad: 27 april 2020

Få möjlighet att göra språkutvecklande övningar med rim - meningar - ord - stavelser och ljud i det svenska språket.

Undervisning och arbetsformer

Undervisning:

  • Få möjlighet att göra språkutvecklande övningar med rim - meningar - ord - stavelser och ljud i det svenska språket.
  • Utveckla den fonologiska medvetenheten - sambandet mellan ljud och bokstav.

Arbetsformer:

  • Glad svenska- övningsbok
  • Språkutvecklande övningar i grupp.
  • Konkret material exempelvis memory med rimord och stavelser.

 

Syfte - förmågor och kunskaper

Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk, så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. De ska utveckla förmågor att kunna tala, lyssna och samtala med sina klasskamrater. Det innebär att eleverna genom undervisningen ska ges möjlighet att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära. 

 

Dokumentation

Dokumentation:

  • Vi kommer att tillsammans titta på de övningar som gjorts, för att på ett konkret sätt kunna se var du började och hur du arbetat dig mot de satta målen.
  • Observation och dokumentation.

 


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Sambandet mellan ljud och bokstav.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback