Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Resultat DLS - ht 19
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/vaxholmstad/soderfjardsskolan/jennyrasten/1471854670555_280 dls 4-6.png
Skapad 2020-04-27 11:15
i Vikingaskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Diagnoser som testar dina läs- och skrivfärdigheter i svenska.
Grundskola
4 – 6
Svenska
DLS-tester i svenska har genomförts. Poängen man får jämförs med en Stanine-skala. Detta för att få ett hum om hur elever ligger till gällande stavning, läsförståelse och ordförståelse.
Innehåll
Syfte
Diagnoserna har som syfte att "screena" dina färdigheter och förmågor i rättstavning, ordförståelse, och läsförståelse. Undervisningen planeras och individanpassas sedan utifrån resultatet på diagnoserna och du får möjlighet att arbeta extra med det du behöver.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,Sv
- Centralt innehåll
-
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.Sv 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.Sv E 6
-
Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.Sv E 6
-
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt sättSv C 6
-
Genom att göra utvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med relativt god koppling till sammanhanget visar eleven god läsförståelseSv C 6
-
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med mycket gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.Sv A 6
-
Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med god koppling till sammanhanget visar eleven mycket god läsförståelse.Sv A 6
Matriser
SVENSKA - DLS
| Nivå 1 (Stanine 1-2) | Nivå 2 (Stanine 3-4) | Nivå 3 (Stanine 5-6) | Nivå 4 (Stanine 7-9) | |
|---|---|---|---|---|
|
Rättstavning
|
Diagnosen visar att du behöver lägga mycket tid på färdighetsträning i stavning.
|
Diagnosen visar att du har relativt god stavning men det finns vissa bitar du behöver arbeta mer med.
|
Diagnosen visar att du har god stavning.
|
Diagnosen visar att du har mycket god stavning.
|
|
Ordförståelse
|
Diagnosen visar att du behöver lägga mycket tid på att öva upp din ordförståelse.
|
Diagnosen visar att du har relativt god ordförståelse men ditt arbete i skolan skulle underlättas om du utvecklade ditt ordförråd ytterligare.
|
Diagnosen visar att du har god ordförståelse.
|
Diagnosen visar att du har mycket god ordförståelse.
|
|
Läshastighet
|
Diagnosen visar att du behöver öva upp din läshastighet.
|
Diagnosen visar att du har relativt god läshastighet men att ditt arbete med olika texter skulle underlätta om du övade upp din läshastighet ytterligare.
|
Diagnosen visar att du har god läshastighet.
|
Diagnosen visar att du har mycket god läshastighet.
|
|
Läsförståelse
|
Diagnosen visar att du behöver lägga mycket tid på att öva upp din läsförståelse.
|
Diagnosen visar att du har relativt god läsförståelse. Du behöver dock öva upp din förståelse för olika texter ytterligare.
|
Diagnosen visar att du har god läsförståelse.
|
Diagnosen visar att du har mycket god läsförståelse.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
