Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Butterfly Circus Eng5 vt2020

Skapad 2020-04-27 12:05 i _Gemensamt Gymnasiet/VUX Halmstad Halmstad
Gymnasieskola Engelska
How do you deal with challenges, and what about failure? Do you embrase them and understand that you will grow with every step you take. Does knowledge come from intelligence or experience? Have you heard about the saying the "teachers open the doors, but you must enter by yourself", what does that mean? The Butterfly Circus is the story of a renowned circus troupe traveling through the devastated American landscape at the height of the Great Depression, lifting the spirits of audiences along the way. During their travels they discover a man without limbs in a carnival sideshow, but after an intriguing encounter with the showman, he becomes driven to hope against everything he has ever believed.

Innehåll

 

Examination: Group Discussion about 4 students 

Matriser

Eng
Engelska 5

F
E
C
A
Förstå innehåll
Not yet
Eleven kan förstå huvudsakligt innehåll och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i varierande tempo och i tydligt formulerad skriven engelska, i olika genrer. Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan förstå huvudsakligt innehåll och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i varierande tempo och i tydligt formulerad skriven engelska, i olika genrer. Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i varierande tempo och i tydligt formulerad skriven engelska, i olika genrer. Eleven visar sin förståelse genom attvälgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Använda strategier
Not yet
Eleven kan välja och med viss säkerhet använda strategier för att tillgodogöra sig och kritiskt granska innehållet i talad och skriven engelska.
Eleven kan välja och med viss säkerhet använda strategier för att tillgodogöra sig och kritiskt granska innehållet i talad och skriven engelska.
Eleven kan välja och med säkerhet använda strategier för att tillgodogöra sig och kritiskt granska innehållet i talad och skriven engelska.
Muntlig och skriftlig interaktion
Not yet
I muntlig och skriftlig interaktion i olika, även mer formella, sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
I muntlig och skriftlig interaktion i olika, även mer formella, sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
I muntlig och skriftlig interaktion i olika, även mer formella, sammanhang uttrycker sig eleven tydligt, relativt ledigt och med flyt samt med anpassning till syfte, mottagare och situation.
Använda fungerande strategier
Not yet
Dessutom kan eleven välja och använda i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen
Dessutom kan eleven välja och använda fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
Dessutom kan eleven välja och använda väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt.
Arbetet är inlämnad i tid
Deadline har passerat.
Du håller deadline.
Du håller deadline.
Du håller deadline.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: