Fritidsklubben - Badhuset

Klubbens fritidshem ska i grupper om ca 10 barn åka till badhuset i Kristianstad och bada.

Konkretisering av mål

• Ta tillvara på elevernas intresse och sträva efter att ha en attraktiv verksamhet för eleverna på klubben.
• Kartlägga eleverna på fritidshemmets simkunnighet.
• Öka elevernas medvetenhet kring risker vid bad.

Metod

Innan vi åker från skolan har pedagogerna en genomgång med de elever som ska följa med om badhusets regler samt om risker vid bad.

Vi kommer i grupper om ca 10 barn åka till badhuset med 3 pedagoger. Väl där ska eleverna först få göra ett kort simtest i 25 m bassängen. Därefter får eleverna möjlighet att bada och leka fritt med eget ansvar i bassängerna under pedagogernas översyn.

 

Utvärderingsmetod 

• Samtal med elever
• Observation under aktiviteten
• Fritidisenkäten

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll

• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
• Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.