Skolbanken Logo
Skolbanken

Hållbar utveckling samt hälsa och välbefinnande

Kastanjegården, Örebro · Senast uppdaterad: 29 april 2020

Under månaderna april-juni vt-20 kommer ett av våra fokusområden att vara Hållbar utveckling samt hälsa och välbefinnande på avdelningen Asken på förskolan Kastanjegården i Vivalla.

Nuläge

Under våren blir det mer tid för utomhuslek och därmed också mer tid för utflykter där motorik och koordinationsförmåga övas. Barnen på Asken har under hösten regelbundet gått till skogen och andra lekplatser i området vilket vi kommer fortsätta fokusera på. Vi har också påbörjat projektet att så och plantera med barnen vilket vi kommer att fortsätta med. 

Syfte

Vi vill att barnen ska stärka sin motorik och koordinationsförmåga. Vi vill också att de ska förstå och vara med i processen från frö till växt.

Metod/Process

  • utflykter till Vivallakullen, skogen och lekparker
  • miniröris och dansstunder
  • följa processen vid plantering

Mål ur läroplanen

se nedan

Dokumentation

Vi kommer under projektets gång dokumentera i Unikum, vi kommer att göra inlägg på både grupp och individloggen. Dokumentation kommer även att sättas upp på avdelningens väggar för att barnens själva ska kunna samtal med varandra om vad vi gör och vad vi gjort.

Utvärdering

Vi kommer att utvärdera under projektets gång i Unikum med vårt reflektionsprotokoll som underlag. Vi kommer även att vid projektet slut i mars utvärdera enligt mallen i det gemensamma årshjulet för Vivalla förskoleområde.  

 


Läroplanskopplingar

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback