Tekniska lösningar

Vi kommer att fundera över tekniska lösningar. Hur människan härmat naturen för att uppnå en tekniska lösning. Vi kommer även fundera över några tekniska lösningar i vår vardag och hur dessa förändrats över tid.

Förankring i kursplanens syfte

Undervisningen i ämnet teknik ska syfta till att eleverna utvecklar sitt tekniska kunnande och sin tekniska medvetenhet så att de kan orientera sig och agera i en teknik-intensiv värld. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för teknik samt kunskaper om teknik i vardagen och trygghet i att använda ämnets specifika begrepp. Undervisningen skall även bidra till att utveckla  kunskapen om teknikens historiska utveckling.

Konkretisering av mål

Efter avslutat arbetsområde ska du:

•       Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.

•       Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

•       Undersökande av hur vanliga föremål är uppbyggda och fungerar. Du ska även kunna ge förslag på hur de kan förbättras.     

•       Enkla ord och begrepp som att kunna samtala om teknik. 

 

Arbetssätt

Samtal i helklass och i mindre grupper.

Filmer och faktatext med efterföljande samtal. 

Individuellt arbete. 

Dokumentation

Du kommer att få dokumentera i form av enkla skisser, och text. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.