Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Näringskedjor

Skapad 2020-04-27 17:40 i Garnvindeskolan Ale
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)
Vad är en näringskedja? Vi ska lära oss om olika näringskedjor i vår närmiljö, t.ex. i skogen och bland djuren.

Innehåll

Målet med arbetsområdet är:

Eleven kan:

  • Ge exempel på näringskedjor i närmiljön.
  • Beskriva sambandet mellan organismerna i näringskedjorna (t.ex. konsumenten äter produkten som i sin tur äts av en annan konsument o.s.v.).

Syftet med undervisningen

  • Syftet är att uppmärksamma eleverna på sambandet som finns mellan olika organismer som lever i vår närmiljö.

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma elevernas:

  • Deltagande i undervisningen, samtal och diskussioner.
  • Utförande av arbetsuppgifter.
  • Presentation av elevens undersökningar.

Undervisning/aktiviteter/arbetssätt utifrån det centrala innehållet

Det vi kommer att arbeta med:

  1. Vad är en näringskedja?

Jag kommer att introducera arbetsområdet med en powerpoint där syfte och mål tydliggörs. 

Arbetssätt: 

- Diskussioner i helklass

- Grupparbeten och enskilt arbete

Eleverna redovisar sina näringskedjor på en affisch som de gjort parvis. De tar kort på den och presenterar den på sin lärlogg i Unikum.

 

Dokumentation

Eleverna kommer att dokumentera sina observationer genom att fotografera och skriva om dem. Elevernas kunskapsutveckling dokumenteras i matrisen nedan. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
    NO   3
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3

Matriser

NO
Näringskedjor i ekosystem

Dokumentation av kunskapsutveckling

I närmiljön/skogen
Eleven kan ge exempel på en näringskedja.
Eleven kan beskriva sambanden mellan organismerna i näringskedjan.
Eleven deltar i samtal och diskussioner om ekosystem och näringskedjor.
Eleven kan utföra enkla observationer i ekosystem.
Eleven dokumenterar sitt arbete och lärande.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: