Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Qr-kod med Flamman

Skapad 2020-04-27 18:02 i Klockarebyns förskola Båstad
Förskola
Barnen ska tillsammans utforska Qr-koder, ämnet de ska få arbeta kring är vad de har lärt sig om Flamman ett av sopsamlarmonstren.

Innehåll

 

Mål: Vi strävar mot att barnen vågar visa/ tala om sina åsikter och lyssna till de som har en annan åsikt.

Intresse för att använda digitala verktyg och samtala om dessa. 

 

Vad?: Tillsammans skapa berättelser om Flamman och spela in berättelserna med hjälp av Qr-koder så att barnen kan lyssna till dem fler ggr.

 

Hur?: Barnen får två och två tillsammans skapa en historia kring Flamman baserad på den baskunskap de har kring henne. 

 

 

Vem/vilka(aktör)?: Barnen med hjälp av Pedagog

 

Var(ute-inne-rum-plats)?: 

 

När(tid)?: v.18-19

 

Varför? För att utveckla erfarenheter om hur man kan göra sig hörd i barngruppen med hjälp av digitala verktyg.

 

Dokumentation: Reflektionsblad, foto 

 

Forskningsanknytning: Webbkursen Identitet, jämställdhet och digitalisering del 11

 

Utvärdering: På planeringen 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: