Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
4 - 6
Skönlitterär bok - Ett perfekt liv
Rodengymnasiet, Norrtälje · Senast uppdaterad: 27 april 2020
Ett perfekt liv skriven av Ann Cleeves från Vilja förlag. Vi ska tillsammans läsa, diskutera och svara på läsförståelsefrågor till boken Ett perfekt liv.
Vi ska läsa vår femte skönlitterära bok tillsammans. Den skönlitterära boken som vi ska läsa heter Ett perfekt liv och är en deckare.
Vi kommer gemensamt läsa högt i boken under veckan i skolan och ni kommer att behöva repetera samma kapitel hemma. Läs samma kapitel flera gånger, gärna högt för dig själv så du övar ditt uttal.
Använd inläsningstjänst och lyssna på boken samtidigt som du läser, så att du hör hur orden ska uttalas.
Under läsningens gång kommer vi att diskutera och besvara läsförståelsefrågor till boken. Svaren skickar ni in i Unikum.
Avslutningsvis kommer ni att skriva en kort recension och läsa upp den i klassrummet.
Trevlig läsning!
Tidsåtgång:
VT 2020, veckorna:18-23
Sidantal: 95 sidor, 16 kapitel
Arbetsuppgifter - Hur kommer vi att arbeta:
- Läs enskilt och i grupp, både i skolan och hemma (varje dag)
- Lyssna, både i skolan och hemma (varje dag)
- Svara på frågor
- Skriva en recension på ca 50-100 ord
- Disdiskutera bokens budskap
- Redovisa boken muntligt
- Reflektera – vad har du lärt dig?
Mål: se matris
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (8)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
Uttal, satsmelodi och sambandet mellan betoning och betydelse.
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt deras ord och begrepp.
