Melodispel

Melodispel och Musikteori som är kopplat till arbetsområdet.

I detta arbetsområde ska eleverna få kunskap kring musikteori som är kopplat till melodispel. Eleverna ska med hjälp av genomgång och skriftligt verktyg utveckla sina kunskaper i melodispel. Eleven behöver fokusera på teorin och koppla ihop detta med det praktiska melodispelet. 

Eleverna använder classroom!

Under uppgifter ligger materialet!

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
• Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.

Kriterier

• Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.
• Eleven kan även spela övervägande delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då några ackord med flyt.
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med relativt god timing och med relativt passande karaktär.
• Eleven kan även spela en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med flyt.

Uppgifter

Material

Detta dokument är ditt verktyg under detta arbetsområde. Allt du behöver kunna finns i dokumentet. Läs igenom dokumentet på söndagen innan nästa lektion.

åk 6 Musikteori/Melodispel.docx.docx