Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Fågelskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 20 juni 2023
Vad är kemi och vilka kemikalier har vi hemma? Vilka symboler finns det som visar oss vad som innehåller farliga kemikalier? Finns det några nya mer miljövänliga alternativ till produkter med farliga kemikalier?
Läroplan (2)
har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,
Syfte (1)
förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
Centralt innehåll (3)
Vanliga kemikalier i hemmet. Deras användning och påverkan på miljön och människan samt hur de är märkta och bör hanteras.
Råvarors förädling till produkter, till exempel metaller, papper och plast. Hur produkterna kan återanvändas eller återvinnas.
Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
Kriterier (5)
Eleven använder information som rör kemi för att med viss naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör miljö och hälsa.
Eleven visar goda kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller. Med relativt god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla kemiska samband i naturen, i samhället och i människokroppen.
Eleven använder information som rör kemi för att med relativt god naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör miljö och hälsa.
Eleven visar mycket goda kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller. Med god användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla kemiska samband i naturen, i samhället och i människokroppen.
Eleven använder information som rör kemi för att med god naturvetenskaplig underbyggnad föra resonemang i frågor som rör miljö och hälsa.
Innehåller inga uppgifter