Fantastic Mr Fox: Book Circle

En uppgift som går ut på att läsa skönlitterära verk på engelska samt att diskutera utifrån det lästa.

Elevdel

Övergripande mål

Målet med bokcirkeln är att öva på att förstå skriven engelska samt att kunna diskutera innehållet i texten med andra.

Mål

Ni ska träna på att läsa längre texter och att diskutera runt varierande ämnen. Genom träning ska förmågan för läsförståelse öka.

Undervisning

Ni får i grupper om 3-4 elever samma kort-roman och ska var och en för sig läsa texten för att sedan diskutera innehållet med varandra. Vi delar upp romanen i tre delar som är läxa varje vecka.

Romanen finns på siten: ESL bits (short Stories) och kan både läsas och lyssnas på nätet. 

http://esl-bits.net/ESL.English.Listening.Short.Stories/Fantastic.Mr.Fox/01/default.html

Varje elev kommer också att få en speciell uppgift till varje diskussionstillfälle. Efter varje samtal byter ni i gruppen uppgift. Varje gruppdiskussion kommer att ske muntligt. En av tre kommer att göras med lärare. Följande roller ska delas ut till varje möte:

1. Discussion leader: leder mötet, hälsar välkomna, fördelar ordet och ser till att alla redovisar sitt uppdrag. Du har förberett några frågor på den text ni läst. Du ansvarar för att fördela arbetsuppgiften till nästa gång, samt att gruppen diskuterar vilken som är den viktigaste händelsen i avsnittet och också vad ni tror kommer hända härnäst.

2. Summarizer: har förberett och berättar en sammanfattning om vad som hänt i historien i det avsnitt som lästs till mötet. samt 

3. Character tracer: tittar närmare på en karaktär i texten och har förberett att berätta om den här personens personlighet, roll i berättelsen och vad du tror kommer hända med honom/henne.

4. Grammar and word leader: Du har plockat ut glosor som är viktiga för att förstå den del ni läst och översatt dem till svenska.Dessutom ska du gå igenom den grammatik eller fraser från pdf dokumentet som finns till varje del och förklara hur de används (regler).

Arbetet kommer att hålla på under 2-3 veckor

 

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
• Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.

Uppgifter

English w. 22 Mr Fox part 2

http://esl-bits.net/ESL.English.Listening.Short.Stories/Fantastic.Mr.Fox/02/default.html

Läxa fredag v.22: Du skall ha läst texten (Part 2) och förberett dina uppgifter i gruppen:
1. Discussion leader: leder mötet, hälsar välkomna, fördelar ordet och ser till att alla redovisar sitt uppdrag. Du har förberett några frågor på den text ni läst. Du ansvarar för att fördela arbetsuppgiften till nästa gång, samt att gruppen diskuterar vilken som är den viktigaste händelsen i avsnittet och också vad ni tror kommer hända härnäst.
2. Summarizer and grammar: har förberett och berättar en sammanfattning om vad som hänt i historien i det avsnitt som lästs till mötet. Dessutom ska du gå igenom den grammatik eller fraser från pdf dokumentet här bredvid som finns till varje del och förklara hur de används (regler).
3. Character tracer and words: tittar närmare på en karaktär i texten och har förberett att berätta om den här personens personlighet, roll i berättelsen och vad du tror kommer hända med honom/henne. Dessutom skall du ha plockat ut glosor som är viktiga för att förstå den del ni läst och översatt dem till svenska (gloslista).

Grupp 1: Edit, Nova, Paulina
Grupp 2: Annie, Mira, Nora
Grupp 3: Anna, Mandy, Elwira
Grupp 4: Sofia, Johan, Mathieu
Grupp 5: Valter, Sara, Emrik
Grupp 6: Sigvard, Hjalmar, Max
Grupp 7: Julian, Jesper, Axel
Grupp 8: Ymir, Elliot, Kim
Grupp 9: Noel, Hugo, Isak

English w. 23 Mr Fox part 3

http://esl-bits.net/ESL.English.Listening.Short.Stories/Fantastic.Mr.Fox/03/default.html

Finish reading the text and prepare yourself for the last discussion!

English w. 20 Fantastic Mr Fox - part 1

http://esl-bits.net/ESL.English.Listening.Short.Stories/Fantastic.Mr.Fox/01/default.html

Läxa fredag v.20: Du skall ha läst texten (Part 1) och förberett dina uppgifter i gruppen:

1. Discussion leader: leder mötet, hälsar välkomna, fördelar ordet och ser till att alla redovisar sitt uppdrag. Du har förberett några frågor på den text ni läst. Du ansvarar för att fördela arbetsuppgiften till nästa gång, samt att gruppen diskuterar vilken som är den viktigaste händelsen i avsnittet och också vad ni tror kommer hända härnäst.

2. Summarizer and grammar: har förberett och berättar en sammanfattning om vad som hänt i historien i det avsnitt som lästs till mötet. Dessutom ska du gå igenom den grammatik eller fraser från pdf dokumentet här bredvid som finns till varje del och förklara hur de används (regler).

3. Character tracer and words: tittar närmare på en karaktär i texten och har förberett att berätta om den här personens personlighet, roll i berättelsen och vad du tror kommer hända med honom/henne. Dessutom skall du ha plockat ut glosor som är viktiga för att förstå den del ni läst och översatt dem till svenska (gloslista).

Grupp 1: Edit, Nova, Paulina

Grupp 2: Annie, Mira, Nora

Grupp 3: Anna, Mandy, Elwira

Grupp 4: Sofia, Johan, Mathieu

Grupp 5: Valter, Sara, Emrik

Grupp 6: Sigvard, Hjalmar, Max

Grupp 7: Julian, Jesper, Axel

Grupp 8: Ymir, Elliot, Kim

Grupp 9: Noel, Hugo, Isak