<h2>Undervisningen (Konkretisering av l&auml;roplan)</h2>
<h3>I undervisning kommer du att l&auml;ra dig om... (Vad?)</h3>
<h4>4.4 Andel i br&aring;k;&nbsp;<em>f&ouml;rkortning, enklast form, f&ouml;rl&auml;ngning</em><br />4.5 Andel i procentform (I);&nbsp;<em>del, det hela, </em><br />4.6 Andel i procentform (II);&nbsp;<em>decimalform, procentform</em><br />4.7 Hur stor &auml;r delen?</h4>
<p>Vi kommer ocks&aring; arbeta med probleml&ouml;sning.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>I undervisningen kommer vi att... (Hur?)</h3>
<p>Arbeta med l&auml;roboken enskilt och i grupp.<br />Diskussioner och genomg&aring;ng i grupp och i klass<br />Aktiviteter, arbetsblad och probleml&ouml;sning<br />Anv&auml;ndning av digitala resurser som ex. matematikxyz.com</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h3>Du kommer visa dina kunskaper/f&ouml;rm&aring;gor p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt (Hur?)</h3>
<p>Diskussioner i klassen<br />Prov p&aring; kapitlet</p>
<h3>F&ouml;ljande kommer att bed&ouml;mas (Vad?)</h3>
<p>Se matris!</p>

Matematik

Ämnesmatris kapitel 4.4-4.7

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer. 

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

Matematik 7an - Kap4 Samband/förändring

Matriser i planeringen

Uppgifter