Vad händer med våra sopor? Kan vi verkligen återanvända det vi sorterar? I detta arbetsområde tittar vi på hur människor, samhälle och natur samspelar. Vi lär oss om vad som händer med miljön beroende på hur människorna använder naturen.
Innehåll
Mål:
Du känner till en del om källsortering och återvinning.
Du känner till en del om hur vårt avfall påverkar vår miljö.
Du känner till olika material och hur de sopsorteras.
Du känner till vad som kan hända i naturen om vatten och luft smutsas ner.
Du känner till vilka val du kan göra i din vardag för en bra miljö.
Arbetssätt:
Läsa texter o/e berättelser.
Sortera olika material.
Se filmer om vår miljö och återvinning.
Skriva o/e rita om det du har lärt dig.
Vi kommer att samtala och diskutera för att skapa en uppfattning om hur hållbar utveckling fungerar.
Bedömning:
Du är nyfiken och deltar i samtalen.
Du är intresserad och aktiv vid arbetspassen.
Uppgifter
Kopplingar till läroplanen
visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.
Lgr11
har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,
Lgr11
har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,
Lgr11
Centralt innehåll
Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
NO 1-3
Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
SO 1-3
Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.
SO 1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: