I projektet om nyreligiösa rörelser så kommer vi att arbeta med:
- Genomgång av olika religiösa rörelser och livsåskådningar
- Söka information om olika rörelser.
- Källkritiskt resonera över de olika källornas trovärdighet.
- Jag har kunskap om olika nyreligiösa rörelser.
- Jag kan söka information samt värdera denna källkritiskt.
Se centralt innehåll ur kursplanen längre ner.
Eleverna examineras genom en källkritisk analys av tre olika hemsidor kopplade till information om Covid-19. I denna uppgift ska eleven värdera källornas trovärdighet samt resonera kring varför de är trovärdiga respektive inte trovärdiga.
Se kunskapskraven ur kursplanen längre ner.