Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Samling

Skapad 2020-04-29 12:16 i Söderportgymnasiet Kristianstad
Gymnasiesärskola Natur och miljö, NAO Språk och kommunikation, SPR
Varje morgon deltar du i samling där vi går igenom almanackan och hur schemat för dagen ser ut. Du deltar i våra diskussioner med årstider och högtider. Vi tränar i att samtala med varandra med olika kommunikativa redskap.

Innehåll

Varje morgon deltar du i samling där vi går igenom almanackan och hur schemat för dagen ser ut. Du deltar i våra diskussioner med årstider och högtider. Vi tränar i att samtala med varandra med olika kommunikativa redskap.  

Varje samling innehåller:

Godmorgon-sången

En pratstund där vi reflekterar kring mående, förväntningar och frågor. 

Almanackan. Veckodag, datum, månad, år och namnsdag. Samt eventuellt högtid. En elev ansvarar för almanackan och berättar för sina kompisar om dagen.

Schemat för dagen går vi igenom med stöd av bilder (Widgit online) Du får stöd och träning i att utläsa ord . 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar, solen, månen och stjärnorna.
    NAO  -
  • Tidsuppfattning, till exempel begreppen dåtid, nutid och framtid. Tidsintervall, till exempel raster i minuter, sommarlovets längd i veckor och antal månader på året.
    NAO  -
  • Kommunikation i olika former, till exempel kroppsspråk, tal och digitala kommunikationsverktyg.
    SPR  -
  • Kommunikation för olika syften och i olika sammanhang, till exempel för att skapa kontakt, uttrycka önskemål och svara.
    SPR  -
  • Samspelets olika faser: initiera, upprätthålla och avsluta.
    SPR  -
  • Berätta, återberätta och beskriva händelser och berättelser med hjälp av olika kommunikativa redskap.
    SPR  -
  • Ord, begrepp och symboler för att kommunicera och samspela med andra.
    SPR  -
  • Kommunikation om känslor. Hur känslor kan uttryckas, beskrivas och tolkas.
    SPR  -
  • Lässtrategier för att avkoda symboler, ordbilder, ord och texter.
    SPR  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: