Åldrar:
4 - 6
Tallbackens förskola, Knivsta · Senast uppdaterad: 7 maj 2020
Uppleva, undersöka och experimentera kring teknik - utifrån barnens intressen.
Teknik
Uppleva, undersöka och experimentera kring teknik - utifrån barnens intressen.
Avdelning Blå Tallbackens Förskola
___________________________________________________________________________
Utbildningen ska ta tillvara barnens nyfikenhet samt utmana och stimulera deras intresse för och kunskaper om natur, samhälle och teknik. Lpfö18
Vi vill att alla barn ska få möjlighet att:
Utforska och prova på teknik i vardagen
Reflektera kring och prova på att använda teknik så som att programmera både analogt och digitalt
Reflektera kring och prova på att skapa med hjälp av teknik, till exempel med hjälp av appar på lärplattan
Reflektera kring och prova på att söka information med hjälp av lärplatta/dator
Reflektera kring och prova på att använda lärplattan som ett verktyg i sitt utforskande.
Arbetssätt/hur:
Det finns alltid tillgång till många olika former av konstruktionsmaterial/ofärdigt material att bygga och konstruera med i våra lärmiljöer och utomhus
Vi använder Blue-Bot robotar för att prova på att programmera digitalt
Vi har planerade lärgrupper med uppdrag, utforskande och experiment
I våra lärmiljöer finns material man kan experimentera och undersöka med, så som äggmikroskop, förstoringsglas och ljusbord
I vår vattenateljé finns det kärl i olika former och storlekar, pipetter, färgat vatten, is, snö med mera, att utforska och experimentera med
Vi använder NTA -lådorna - ljus, ljud och vatten
Vi ger barnen möjlighet och tid att utforska det de visar intresse för och är nyfikna på
Läroplan (6)
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter