Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

4 - 6

Teknik

Tallbackens förskola, Knivsta · Senast uppdaterad: 7 maj 2020

Uppleva, undersöka och experimentera kring teknik - utifrån barnens intressen.

 Teknik

Uppleva, undersöka och experimentera kring teknik - utifrån barnens intressen.

Avdelning Blå Tallbackens Förskola

___________________________________________________________________________

Utbildningen ska ta tillvara barnens nyfikenhet samt utmana och stimulera deras intresse för och kunskaper om natur, samhälle och teknik. Lpfö18

 

Vi vill att alla barn ska få möjlighet att:

  • Utforska och använda många olika former av ofärdigt material för att bygga och konstruera med
  • Utforska och prova på teknik i vardagen

  • Reflektera kring och prova på att använda teknik så som att programmera både analogt och digitalt

  • Reflektera kring och prova på att skapa med hjälp av teknik, till exempel med hjälp av appar på lärplattan

  • Reflektera kring och prova på att söka information med hjälp av lärplatta/dator

  • Reflektera kring och prova på att använda lärplattan som ett verktyg i sitt utforskande.

 

Arbetssätt/hur:

Det finns alltid tillgång till många olika former av konstruktionsmaterial/ofärdigt material att bygga och konstruera med i våra lärmiljöer och utomhus

Vi använder Blue-Bot robotar för att prova på att programmera digitalt

Vi har planerade lärgrupper med uppdrag, utforskande och experiment

I våra lärmiljöer finns material man kan experimentera och undersöka med, så som äggmikroskop, förstoringsglas och ljusbord

I vår vattenateljé finns det kärl i olika former och storlekar, pipetter, färgat vatten, is, snö med mera, att utforska och experimentera med

Vi använder NTA -lådorna - ljus, ljud och vatten

Vi ger barnen möjlighet och tid att utforska det de visar intresse för och är nyfikna på 


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback