Vas a escribir una carta a una persona que no conoces.Syfte:- Träna på att kommunicera i skrift med en riktig mottagare, och få veta mer om denna person.- Arbeta med lämpliga ord, fraser och grammatik som du har nytta av när du i framtiden ska kommunicera med spansktalande personer.<h2>DET ÄR INTE TILLÅTET ATT ANVÄNDA GOOGLE ÖVERSÄTTNING. NI BEHÖVER GÅ UTIFRÅN ERA EGNA KUNSKAPER OCH FÅ IDÉER FRÅN BOKEN.</h2> <h2>OM NI VILL ÖVERSÄTTA ENSTAKA ORD KAN NI ANVÄNDA DEN FÖLJANDE TRANSLATOR.</h2><a href="https://lexin.nada.kth.se/lexin/" target="_blank">https://lexin.nada.kth.se/lexin/</a> Brevinnehåll:I ditt brev ska du ha nedanstående frågor som utgångspunkt. Tänk på att din text ska vara en löpande text och inte i punktform. För att klara denna uppgift de följande punkter behöver inkluderas. <ul><li>En själv presentation där du berättar flera saker om dig själv (tex: namn, ålder, var du kommer ifrån, var du bor, familj, vänner, favorita saker, saker du gillar att göra...). </li><li>Beskriv hur du är fysiskt och din personlighet.</li><li>Berätta vad du gör på fritiden. Inkludera här också någonting som du måste göra (tengo + que + grundform).</li><li>Berätta om dina intresse (tex, musik, serier, filmer, språk...)</li><li>Lite info om din skola/stad</li><li>Vad du har gjort i sporlovet (Använd dåtid)</li><li>Vad du kommer göra under sommarlovet (Använd framtid form)</li><li> Berätta lite om någon släckt / vän. </li><li>Ditt brev måste också innehålla frågor till den du skriver till. Du behöver ställa frågor och visa dig intresserad av veta om eleven du skriver till. </li></ul>Hur lång?Minst 150 ord. <h2>Cheklista att kolla innan elever lämnar in uppgiften:</h2><ul><li>Jag har skrivit adjektiven efter substantiven (inte innan). Tex: &quot;vivo en una casa roja&quot; (INTE: &quot;vivo en una roja casa&quot;) / &quot;llevo una camiseta roja&quot; (INTE: &quot;llevo una roja camiseta&quot;)</li><li>Jag har böjt adjektiven till rätt form: maskulint, feminint, singularis, pluralis. Tex: &quot;Tengo pelo negro&quot; / &quot;Hay una casa roja&quot; / &quot;Llevo unos pantalones verdes&quot; / &quot;Voy a comprar unas faldas amarillas&quot;</li><li>Jag har böjt till rätt form i Nutid. Tex: yo me llamo Alfonso - Mi hermana se llama Blanca. / Yo tengo ojos marrones - Ella tiene ojos marrones. / Yo hablo español - Ella habla español. / Yo vivo en Norrtälje - Mi hermana vive en Umeå.</li></ul><div data-custom-block-type="atomic"><iframe data-custom-entity-type="YOUTUBE_EMBED" data-you-tube-id="elpiHntDwgk" frameBorder="0" src="https://www.youtube.com/embed/elpiHntDwgk" > </iframe></div><div data-custom-block-type="atomic"><iframe data-custom-entity-type="YOUTUBE_EMBED" data-you-tube-id="8Zk-RkWLeAM" frameBorder="0" src="https://www.youtube.com/embed/8Zk-RkWLeAM" > </iframe></div><ul><li>Jag har böjt till rätt form i Framtid (futurum) form. (IR + A + GRUNDFORM). Yo voy a comer patatas - Ella va a comer hamburguesa / Yo voy a dormir tres horas - Ella no va a dormir.</li></ul><div data-custom-block-type="atomic"><iframe data-custom-entity-type="YOUTUBE_EMBED" data-you-tube-id="OdWnTa8gJoE" frameBorder="0" src="https://www.youtube.com/embed/OdWnTa8gJoE" > </iframe></div>

SKRIVA FÖRMÅGA (SPANSKA)

Matriser i planeringen

Uppgifter