Vatten

Vatten är det vanligaste och viktigaste ämnet på jorden. Inget vatten försvinner från jorden utan vi använder samma vatten om och om igen. I det här temat kommer du att få lära dig om vattnets kretslopp.

Arbetsområde

Vi kommer att repetera och lära oss mer om vatten, vattnets former och kretslopp. Du kommer också få göra undersökningar.

Konkreta mål

Du ska kunna:

• förklara och beskriva vattnets kretslopp på ett enkelt sätt.
• berätta om vattnets olika former ( fast, flytande och gasform).
• använda ord och begrepp som avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning
• berätta om vattnets betydelse för allt liv på jorden
• sortera föremål efter om de flyter/sjunker i vatten
• delta aktivt i enkla undersökningar och kunna dokumentera detta i text och bild

Bedömning

Jag kommer att bedöma 

• din förmåga att berätta om vattnets former.
• din förmåga att berätta om vattnets kretslopp.
• hur du använder ämnesord och begrepp 
• genomföra experiment
• delta i samtal.

Undervisning

Vi kommer att

• prata om vattnets kretsloppet och vattnets olika former.
• träna på att berätta om vattnets kretslopp och vattnets olika former med stöd av bilder
• se på filmer om vatten.
• läsa och samtala om faktatexter.
• utföra experiment och undersökningar.

Begrepp: form, flytande, fast, gas, avdunstning, kokning, kondensering, smältning, stelning, kretslopp, hypotes, undersökning, densitet

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur material kan sorteras efter några egenskaper, till exempel utseende, om de är magnetiska och om de flyter eller sjunker i vatten. Hur materialen kan återvinnas.
• Vattnets olika former: fast, flytande och gas. Avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.