Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
6 - 9
Enhet Flerspråkighet, Varberg · Senast uppdaterad: 3 maj 2020
الجمـلة الاسمية. | المبتدأ والخبر Reglerna: Substans Meningen består av - Lärlingen، Al-Khobar 1- Lärlingen: Det är ett höjt namn som finns i första meningen 2- Al-Khobar: Det är namnet som lyfts fram med meningen.
Vad är språk?
Vilka olika typer av språk använder vi oss av i vår vardag?
Språkets byggstenar - fonem, morfem, ord och satser.
Ordklasserna substantiv, adjektiv, verb, adverb , pronomen
Mål:
Att studenten namnger namnet som börjar med den nominella meningen.
Att studenten namnger namnet som den nominella meningen slutar med.
Studenten ska nämna komponenterna i den nominella meningen.
Att eleven nämner det uttrycksfulla tecknet för nybörjaren och nyheterna.
Att eleven skiljer mellan nybörjare och nyheter i givna meningar.
För nybörjaren och nyhets studenten att extrahera från de givna meningarna.
Syfte
Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.
Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.
Centralt innehåll
MI 7-9 skriva och läsa Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Lektion Steg:
1- Förbered dig för lektionen genom att erbjuda ett pedagogiskt verktyg som visar den faktiska meningen, den nominella meningen och ber eleverna:
Bestäm vilken typ av mening. Ange skillnaden mellan den faktiska meningen och den nominella meningen.
Namnge ordet som själva meningen börjar med.
Namnge ordet som substantiv meningen börjar med.
Ange vad nybörjaren behöver för att slutföra meningen.
Utarbeta den allmänna regeln för nybörjare och nyheter.
Exempel inkluderar debutant och nyheter.
Lös övningarna på lärlings nyheterna.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter