Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

الجمـلة الاسمية. | المبتدأ والخبر اللغة العربية

Skapad 2020-05-03 18:11 i Enhet Flerspråkighet Varberg
Reglerna: Substans Meningen består av - Lärlingen، Al-Khobar 1- Lärlingen: Det är ett höjt namn som finns i första meningen 2- Al-Khobar: Det är namnet som lyfts fram med meningen.
Grundskola 6 – 9 Modersmål
الجمـلة الاسمية. | المبتدأ والخبر Reglerna: Substans Meningen består av - Lärlingen، Al-Khobar 1- Lärlingen: Det är ett höjt namn som finns i första meningen 2- Al-Khobar: Det är namnet som lyfts fram med meningen.

Innehåll

Vad är språk?

 

Vilka olika typer av språk använder vi oss av i vår vardag?

 

Språkets byggstenar - fonem, morfem, ord och satser.

 

Ordklasserna substantiv, adjektiv, verb, adverb , pronomen

 

Mål:

 

Att studenten namnger namnet som börjar med den nominella meningen.

Att studenten namnger namnet som den nominella meningen slutar med.

Studenten ska nämna komponenterna i den nominella meningen.

Att eleven nämner det uttrycksfulla tecknet för nybörjaren och nyheterna.

Att eleven skiljer mellan nybörjare och nyheter i givna meningar.

För nybörjaren och nyhets studenten att extrahera från de givna meningarna.

 

  • Syfte

  •  Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  •  Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.

  •  Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.

Centralt innehåll

 MI  7-9    skriva och läsa Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

 

Lektion Steg:

 

1- Förbered dig för lektionen genom att erbjuda ett pedagogiskt verktyg som visar den faktiska meningen, den nominella meningen och ber eleverna:

 

 

اللغة العربية | المبتدأ والخبر

 

  • Bestäm vilken typ av mening. Ange skillnaden mellan den faktiska meningen och den nominella meningen.

  • Namnge ordet som själva meningen börjar med.

  • Namnge ordet som substantiv meningen börjar med.

  • Ange vad nybörjaren behöver för att slutföra meningen.

  • Utarbeta den allmänna regeln för nybörjare och nyheter.

  • Exempel inkluderar debutant och nyheter.

  • Lös övningarna på lärlings nyheterna.

Arabiska grammatik : 

 

Matriser

Ml
Kopia av Kopia av الجمـلة الاسمية

Behöver förbättras Ej tillräckliga kunskaper
Nivå. E
Nivå D
Nivå C
Nivå B
Nivå A
Grammatik MI 7-9
Förmåga att definiera och identifiera ordklasser och andra språkliga byggstenar MI 7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: