Mål

•  Förstå och förklara hur ljus fungerar.

•  Grundläggande kunskaper om och förståelse för ögats anatomi samt hur det tar upp ljuset.

•  Känna till begrepp som ljuskälla, ljusstrålar, reflektera, skugga, reflex, konvex, konkav, ljusets brytning, radiovågor, mikrovågor, infraröd, ultraviolett, röntgen, gammastrålning och blinda fläcken.

•  Kunna utföra experiment för att få praktiska kunskaper om ljus och hur man skriver en rapport.

•  Känna till och kunna namnge några olika uppfinningar från förr och nu som har att göra med ljus och syn.

Arbetssätt

• Vi läser tillsammans ur Boken om fysik och kemi och diskuterar dess innehåll .

• Vi tittar på filmer och diskuterar deras innehåll.

• Eleverna arbetar självständigt med tillhörande arbetshäfte. Detta innehåller övningar som testar förståelse av textens innehåll på olika nivåer.

• Vi utför enklare experiment tillsammans.

•  Avslutningsvis testas elevernas kunskaper.

• Syfte
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

  Fy
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• Centralt innehåll
• Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.

  Fy  4-6
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

  Fy  4-6
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

  Fy  4-6