Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ljus

Skapad 2020-05-03 18:46 i Lommarskolan Norrtälje
Arbetsområde ljud och ljus samt hörsel och syn (med viss koppling till biologiämnet).
Grundskola 4 Fysik
Vi ska lära oss om ljus och syn.

Innehåll

Mål

  •  Förstå och förklara hur ljus fungerar.

  •  Grundläggande kunskaper om och förståelse för ögats anatomi samt hur det tar upp ljuset.

  •  Känna till begrepp som ljuskälla, ljusstrålar, reflektera, skugga, reflex, konvex, konkav, ljusets brytning, radiovågor, mikrovågor, infraröd, ultraviolett, röntgen, gammastrålning och blinda fläcken.

  •  Kunna utföra experiment för att få praktiska kunskaper om ljus och hur man skriver en rapport.

  •  Känna till och kunna namnge några olika uppfinningar från förr och nu som har att göra med ljus och syn.

 

Arbetssätt

  • Vi läser tillsammans ur Boken om fysik och kemi och diskuterar dess innehåll .

  • Vi tittar på filmer och diskuterar deras innehåll.

  • Eleverna arbetar självständigt med tillhörande arbetshäfte. Detta innehåller övningar som testar förståelse av textens innehåll på olika nivåer.

  • Vi utför enklare experiment tillsammans.

  •  Avslutningsvis testas elevernas kunskaper.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    Fy
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    Fy
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.
    Fy  4-6
  • Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
    Fy  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: