Ämnen:
Geografi
·
Alla årskurser
Tiundaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 18 maj 2020
Vad är skillnaden mellan klimat och väder? I detta arbetsområde lär vi oss om det.
För mer information se P.P och planering i den bifogafilen under uppgifter.
- Arbetsformer: Enskilt och pararbete
- Detta ska du kunna när arbetsområdet är slut för att nå godtagbara resultat:
- Kunna redogöra för hur klimatförändingar påverkar människan
- Kunna redogöra för olika klimatzoner
- Kunna redogöra för hur olika väderfenomen och hur de påverkar människan
- Kunna använda relevanta begrepp
- Bedömning baseras på exempelvis: prov och uppgifter som görs på lektionstid.
- Tidsplan: V.19-22 prov tisdag 22 maj.
Syfte (2)
analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
Centralt innehåll (2)
Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.