Syfte

Undervisningen kommer att handla om

Du ska ha kunskaper om och kunna förklara:

• Fn
• Trumandoktrinen
• Tysklands delning
• Mao och utvecklingen i Kina under kalla kriget
• Järnridån
• Kapprustning 
• Kapitalism och kommunism
• Terrorbalans
• Marshallhjälpen
• Eu och dess framväxt
• Kolonoialismens uppgång och fall
• Imperalismen
• Koloniernas frigörelese
• Koreakriget
• Ungernupproret
• Berlinmuren
• Cubakruisen
• Pragvåren
• Vietnamkrigeet
• Kriget i Afghanistan
• Utvecklingen i Polen
• Gorbatjov
• Tysklands enade
• Kommunismens fall i Sovjetunionen och öst Europa
• Inbördeskriget i Jugoslavien 
• 9/11
• dagens terrorismen

Arbetssätt

Du kommer att få ta del av föreläsningar samt arbete, enskilt och i grupp. Du kommer att få visa dina förmågor genom diskussioner, skriftliga och muntliga uppgifter enskilt och i grupp.

Bedömning

• Syfte
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

  Hi
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

  Hi
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

  Hi
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

  Hi
• Centralt innehåll
• Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.

  Hi  7-9
• Kalla krigets konflikter, Sovjetunionens sönderfall och nya makt förhållanden i världen.

  Hi  7-9
• Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och hur de används i historiska sammanhang.

  Hi  7-9
• Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.

  Hi  7-9