Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 3
Sandåkraskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 4 maj 2020
Genom lek och rörelse kommer vi att upptäcka och undersöka tyngdkraft, friktion, tyngdpunkt, balans och jämvikt.
Vi arbetar med begreppen: kraft, rörelse, tyngdkraft, friktion, balans, tyngdpunkt och jämvikt.
Vi läser, samtalar utifrån bilder och ser på film.
Vi dokumenterar i vårt NO-häfte.
Genom lek och rörelse kommer vi att upptäcka och undersöka tyngdkraft, friktion, tyngdpunkt, balans och jämvikt i vår vardag.
Detta kommer att ske genom aktiviteter på skolgården och i lekpark i närheten av skolan.
Bedömning:
Tillsammans med en kamrat kan du efter instruktion pröva olika moment i lekparken.
Du kan ge exempel på tyngdkraft, friktion och jämvikt i en bild från en lekplats och dokumenterar detta i NO boken.
Syfte (1)
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Kriterier (3)
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter