Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

SVESVE01

Diktanalys

Thorildsplans gymnasium, Stockholm Gymnasieskolor · Senast uppdaterad: 4 maj 2020

Skriv en analys av dikten "I rörelse" av Karin boye. Utgå från analysfrågorna nedan. Skriv din analys i en flytande, självbärande text och tänk på att ha en tydlig inledning och avslutning. Ge exempel ur dikten som stöd för din analys.

Diktanalysfrågor 

Mötet med dikten 

  • Vilka är dina första reaktioner på dikten? 

  • Vilka tankar och känslor väcker den? 

  • Vadfastnar du särskiltför? Varför just det?  

Titel 

  • Har dikten en titel? Hur lyder den? Hur samspelar den med innehållet? 

 

Innehåll 

  • Vad innehåller dikten? Vad beskriver, skildrar eller uttrycker den? 

  • Vilken känsla ellerstämning finns i dikten? 

  • Har dikten ett tema? Vilket? 

 

Berättarperspektiv och personer 

  • Vad har dikten för berättarperspektiv? 

  • Vilka personer/subjekt finns med i dikten? Hur är deras relation? 

 

Miljö 

  • Var utspelar sig eller pågår dikten? 

  • Finns det miljöskildringar? 

 

Språk och stilfigurer 

  • Hur är dikten skriven? Förekommer bilder, symboler eller andra stilfigurer? Vilken effekt skapar det? 

 

Budskap 

  • Vad har dikten för budskap? 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Diktanalys
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback