Syfte med uppgiften
<ul>
<li>Kunna f&ouml;lja instruktioner p&aring; egen hand</li>
<li>Kunna skriva en sammanfattning i stora drag och i kronologisk ordning</li>
<li>Kunna f&ouml;rklara/uppfatta budskap i en l&auml;st bok</li>
<li>Kunna koppla din bok till n&aring;gon annan bok du har l&auml;st samt f&ouml;rklara kopplingen&nbsp;</li>
<li>Kunna f&ouml;rklara hur du tycker och t&auml;nker om det l&auml;sta och varf&ouml;r</li>
<li>Kunna diskutera en l&auml;st bok muntligt och skriftligt ur olika perspektiv&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;

Svenska

- Vi går igenom testtypens särdrag - När vi skriver bör du tänka extra på vilken typ av text du skriver så att du kan följa det mönster och sätt som texten ska skrivas på.
- Vi går igenom hur du bygger upp din text, strukturen - en bra och passande rubrik, en bra och passande inledning, utvecklade och passande händelser, ett passande problem att lösa, en passande lösning och ett slut som knyter ihop alla lösa delar i texten på ett bra sätt. 
Beskrivningar - Person- och miljöbeskrivningar, att höja stämning och beskriva känslor, beskriva miljö, förstärka texten med adjektiv och adverb.
Stavning och meningar - Stavning (dubbelteckning, o/å-ljudet, e/ä-ljudet, tj-ljudet), meningar (punkt, komma, talstreck, stor bokstav, utropstecken och frågetecken), 
- Variera meningar och meningsbyggnad - t ex meningens längd, att du börjar och slutar meningarna på olika sätt, 
- Variation av ord - t ex att du anpassar ordvalet till texttyp och att du väljer passande ord för att beskriva olika saker. 
- Dialog - kunna använda talstreck korrekt), Röd tråd - göra handlingen begriplig för läsaren och att avsluta berättelsen genom att knyta ihop lösa trådar. 
Ett tydligt tecken på att text är bra, är om texten är lätt att hänga med i men ändå med utvecklat innehåll och beskrivningar.

Bokprojekt Sofia Nordin, vt 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter