Kroppen år 5 Vallonskolan

Du kommer att få kunskap om hur kroppen fungerar. Du ska kunna namnen på några organ, veta hur de ser ut, var på kroppen de finns, vilka funktioner de har och hur de samverkar. Du ska veta vad kroppen behöver för att kunna växa, röra sig och må bra och vad som händer när man åldras.

Centralt innehåll

När du arbetat med ”Kroppen” ska du kunna:

• berätta om matens väg genom kroppen.
• veta varför och hur vi andas. 
• ge exempel på uppgifter som blodet har. 
• förklara hur muskler och skelettet fungerar tillsammans. 
• veta något om energi och hur vi använder den i kroppen.
• ge exempel på något som händer med kroppen när man blir gammal.

Du ska även känna till följande begrepp: Avgaser, blodkroppar, blodplättar, emalj, energi, fosfor, foster, fotosyntes, förbränning, hemoglobin, infektion, kalcium, kolhydratet, kranium, matspjälkning, mjölktand, organ, protein, ryggmärg, saliv, sena, vaccinering, visdomstand och vitamin. 

Arbetssätt

Under arbetets gång kommer vi att arbeta med:

• Läroboken ”Koll på NO” avsnittet ”Kroppen”
• Se faktafilmer om kroppen utifrån serien ”Uppdrag kroppen”
• Experiment där vi testar hur kroppen fungerar.
• Undersökningar med dokumentation kring matens väg genom kroppen. 
• Diskutera med varandra för att ta del av varandras tankar, idéer och kunskaper. 
• Spela Kahoot ”#kroppen” för förförståelse och repetition 

Bedömning

Dina kunskaper och förmågor kommer att bedömas genom: 

• Hur du följer muntliga och skriftliga instruktioner och utför övningar/uppgifter.
• Hur aktivt du deltar i och dokumenterar experiment och undersökningar. 
• Gemensamma diskussioner och enskilda samtal.
• Genom avslutande diagnos/test.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.