Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi, Kemi

·

Årskurs:

7 - 9

Förmågan att granska information, kommunicera och ta ställning

Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 5 maj 2020

Du kommer att få möjlighet att visa dina kunskaper i att • söka naturvetenskaplig information från olika internetkällor. • analysera informationens trovärdighet. • analysera information och dra slutsatser.

Forskare använder flera metoder för att genomföra undersökningar. En egenskap som är gemensam för dessa metoder är att de slutsatser som dras kan försvaras med hjälp av relevant och trovärdig information. Därför behöver forskare också kunna övertyga andra om att slutsatserna bygger på information från relevanta och trovärdiga källor.

Internet är en fantastisk källa för information. Dock måste informationens relevans och trovärdighet bedömas innan den kan användas som ett vetenskapligt bevis. Det finns exempelvis informationssidor från forskningsinstitut, men det finns också personliga åsikter via sociala medier.

  1. Välj ett av följande påståenden: 

    1. Du kan bli beroende av socker.

    2. Du blir hyperaktiv om du äter för mycket socker

    3. Det är bättre att dricka light-läsk än sockrad läsk.

    4. Kost med lågt GI-index är bättre för vår hälsa.

    5. Artificiella sötningsmedel är farliga för hälsan

  2. Samla information från olika källor.

  3. Genomför en analys om informationen är relevant och trovärdig.
    Använd checklistan.

  4. Läs igenom och analysera informationen.

  5. Ta ställning till om påståendet ska accepteras eller förkastas.

Sammanställ dina resonemang i en rapport. Argumentera och ta ställning. 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Förmågan att utifrån årskurs granska information, kommunicera och ta ställning
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback