Undervisning

På lektionerna kommer vi:

-läsa olika insändare och lära oss om dess uppbyggnad

-gå igenom och lära oss ämnesspecifika drag hos texttypen

-lära oss olika språkliga knep såsom överdrifter, upprepningar och känsloladdat språk

-träna på att skriva gemensamma insändare och egna insändare

Du ska:

- delta aktivt på lektionerna

- skriva en egen insändare om valfritt ämne utifrån det vi har lärt oss på lektionerna

Bedömning

 Du bedöms utifrån:

- de diskussioner och aktiviteter du deltar i under lektionerna

- den insändare du skriver

• Skriv och argumentera för din sak

• Centralt innehåll
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  4-6
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

  Sv  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur samt förhållandevis god språklig variation

  Sv  C 6
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet

  Sv  C 6