<p>Vi pratar om hur ett barn kommer till, hur det v&auml;xer i magen. Den lilla bebisen, barnet, skolbarnet, student, bli f&ouml;r&auml;ldrar,arbetslivet, bli morf&ouml;r&auml;ldrar, pension&auml;r, &aring;lderdom och livets slut. Vi tittar p&aring; filmer om de olika &aring;ldrarna i livet. Vi g&ouml;r tillsammans en "livsremsa" med de olika &aring;ldrarna inskrivet. Klipper och klistrar in bilder p&aring; de olika h&auml;ndelserna i livet och s&auml;tter in dem i r&auml;tt &aring;ldersruta. Varje elev g&ouml;r en egen bok d&auml;r de klistrar in bild och text och g&ouml;r en egen "livsbok".</p>

Individ och samhälle, INI

1) Kunskaper om samhället och människors livsvillkor under olika tidsperioder och på olika håll i världen.

Etiska frågor och livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel droger och jämställdhet. Livsfrågor i samband med födelse, liv och död.

Individ och Samhälle /Livsfrågor i samband med födelse liv och död.

Matriser i planeringen

Uppgifter