<h2>Avsnitt 1</h2>
<h2>M&aring;l f&ouml;r detta kapitlet:</h2>
Du ska kunna:
M&aring;l f&ouml;r omr&aring;det hastighet
Eleven ska kunna:
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; att hastighet &auml;r str&auml;cka per tidsenhet</li>
<li>ber&auml;kna hastighet, tid och str&auml;cka i enkla vardags exempel</li>
<li>anv&auml;nda formel f&ouml;r att ber&auml;kna hastigheten vid enkla exempel</li>
<li>enhet vid hastighet km/h</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra olika hastigheter i en graf</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
M&aring;l f&ouml;r omr&aring;det sannolikhet och l&auml;gesm&aring;tt:
Eleven ska kunna:
<ul>
<li>genomf&ouml;ra en unders&ouml;kning, redovisa med diagram och dra slutsatser av resultatet, vilket inneb&auml;r att</li>
</ul>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - planera unders&ouml;kningen
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - sammanst&auml;lla data i frekvenstabell
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - v&auml;lja l&auml;mpligt diagram f&ouml;r redovisning&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp;stolpdiagram, stapeldiagram,
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; linjediagram eller cirkeldiagram)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - gradera diagrammet p&aring; l&auml;mpligt s&auml;tt
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - tolka och dra slutsatser ur diagrammet vid redovisning.
<ul>
<li>h&auml;mta information fr&aring;n diagram och frekvenstabeller</li>
<li>vara observanta p&aring; diagram som f&ouml;rs&ouml;ker lura l&auml;saren</li>
<li>best&auml;mma de tre l&auml;gesm&aring;tten typv&auml;rde, medelv&auml;rde och median och avg&ouml;ra n&auml;r vart och ett passar att anv&auml;ndas.</li>
<li>ge f&ouml;rslag p&aring; v&auml;rden som kan ing&aring; i en datam&auml;ngd n&auml;r olika l&auml;gesm&aring;tt &auml;r angivna.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
M&aring;l f&ouml;r omr&aring;det sannolikhet
Eleven ska kunna:
<ul>
<li>bed&ouml;ma sannolikheten i praktiska situationer i vardagen, dvs om det &auml;r mycket eller lite sannolikhet att en h&auml;ndelse ska intr&auml;ffa.</li>
<li>uttrycka sannolikheten som ett br&aring;k, ett tal i decimalform mellan 0 och 1 eller som procent.</li>
<li>ber&auml;kna sannolikheten som</li>
</ul>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; antalet gynnsamma h&auml;ndelser/antalet m&ouml;jliga h&auml;ndelser.
<ul>
<li>resonera om begreppen sannolikhet, chans och risk vid experiment och spel.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Matematik

Du ska under 4 veckor arbeta med det sjätte kapitlet i Eldorado. Det kommer att handla om hastighet, statistik och lägesmått och sannolikhet. 

Du ska under 5 veckor arbeta med första kapitlet i Eldorado. Det kommer att handla om numeriska uttryck och algebraiska uttryck, ekvationer, mönster och former. 

Eldorado 6 B kapitel 6

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, simuleringar eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.

 Enkel kombinatorik i konkreta situationer. 

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar. 

 Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Eldorado 6 B kapitel 6

Matriser i planeringen

Uppgifter