Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
6 - 9
Central barn- och elevhälsan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 5 maj 2020
Gleerups, läsförståelse.
Under kommande veckor kommer vi använda oss av Gleerups. Där jobbar vi med temat framtiden. Vi kommer också jobba med läsförståelse genom att jobba med olika typer av texter.
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (4)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
Texter i digitala miljöer, till exempel texter med länkar och andra interaktiva funktioner.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter