Engelska åk 6

Under läsåret för åk 6 kommer du att få träna och förbättra dig på att tala, och diskutera engelska i olika sammanhang. Du kommer få träna på att läsa tillsammans med lärare, i par och självständigt, samt besvara frågor utifrån texter. Du kommer även under läsåret att få förbättra din skriftliga förmåga och att träna din hörförmåga. Du kommer också få lära dig mer om levnadsvillkor i olika delar av världen där engelska används.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

 Du ska kunna:

-formulera dig enkelt i både tal och skrift om ett elevnära ämne 
-läsa en enkel text och redogöra för innehållet
-delta i samtal och enkla dialoger

Bedömning - vad och hur

Skriva texter

Läsförståelse 

Talsituationer 

Hörövningar

Undervisning och arbetsformer

- läsa olika slags texter och återberätta det du har läst

- skriva egna texter där du får tillfälle att använda de ord och fraser vi har arbetat med 

- samtala omkring texter och bilder

 

- lyssna och svara på frågor

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Engelskans utbredning i världen.
• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.
• Dialoger, samtal och intervjuer.
• Muntliga och skriftliga meddelanden samt information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer samt stavning, i det språk eleverna möter.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Strategier, däribland omformuleringar, frågor och stödjande fraser, för att bidra till och underlätta samtal och skriftlig interaktion, även digital.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord, artighetsfraser, tilltalsord och andra fasta språkliga uttryck, samt grammatiska strukturer och stavning i elevernas egen produktion och interaktion.
• Bearbetning av egna muntliga och skriftliga framställningar för att förtydliga och anpassa kommunikationen efter syfte och mottagare.