Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Kemi - sortera efter egenskaper
Tingbergsskolan, Lilla Edet · Senast uppdaterad: 28 oktober 2020
Vi har en mängd olika ämnen och material överallt omkring oss. Guld, vatten och socker är exempel på ämnen och trä, tegel och glas är exempel på material. Alla ämnen och material har olika egenskaper. Det är deras egenskaper som gör dem både lika och olika.
Vad vi ska lära oss. Varför just detta?
- Känna till olika egenskaper du kan sortera ämnen och material efter
- Veta vad menas med pH-värdet, ledningsförmåga, brännbarhet, magnetiska egenskaper, löslighet och utseende
Viktiga ord och begrepp
- indelning
- sortera
- ämne
- reaktion
- material
- egenskap
- pH-värde
- ledningsförmåga
- brännbarhet
- löslighet
- utseende
Hur ska vi lära oss detta?
Du ska få;
- Delta i genomgångar och diskussioner
- Läsa faktatexter
- Enskilt arbete
- Arbete i grupp
- Genomföra laborationer
Vad som kommer att bedömas:
Hur du;
- söker, sorterar och tolkar information
- bearbetar information
- planerar, genomför och ansvarar för dina uppgifter
- förklarar och förstår ämnesrelaterade begrepp
Hur du får visa vad du kan:
Förmågan att;
- leta, sortera och tolka information.
- bearbeta information.
- planera, genomföra och ansvarar för dina uppgifter
- förklara ämnesrelaterade begrepp
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (2)
Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Matriser i planeringen
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter