Bild åk 6

Bilder har en stor betydelse. Vi lever i ett samhälle där vi ständigt möter bilder med olika syften t ex för att informera oss om något, underhålla oss eller ge oss känslomässiga upplevelser. Här får du öva dig på olika tekniker och att arbeta kreativt med din fantasi.

Syfte 

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap samt att framställa bilder med olika tekniker och material.

Arbetssätt

För att utveckla de olika förmågorna i ämnet bild kommer vi att behandla olika delar av det centrala innehållet. Du kommer att få:

- Skapa  bilder utifrån olika tecknings- och måleritekniker.

- Använda olika verktyg och lära dig om målandets och tecknandets grunder som en del av de verktyg du kan använda.


Bilduppgifter:

Doodle art

Teckna en gråskala

Teckna volym, ljus, skugga i blyerts - en övning med olika geometriska former

Skapa en bild inspirerad av Yayoi Kusama, en japansk konstnärinna

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• framställa bilder som förmedlar ett visst budskap
• och hur du använder olika tekniker för att skapa bilder.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.