Hemstudier f&ouml;r v.20
&nbsp;
MA
 Lektion 1(tisdag): matteboken sid. 166-169 Lektion 2 (onsdag): matteboken sid. 170-173 
Lektion 3 (fredag): matteboken sid. 174-177
&nbsp;
SV
-L&auml;sa ca 20 min varje dag.&nbsp;<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #000000; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 107%; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">N&auml;r eleven har l&auml;st ut sin bok vill jag att eleven g&ouml;r en bokrecension.
Tr&auml;na v&auml;lskrivning, korta texter p&aring; bokstaven J-N. Vi kommer att g&ouml;ra en bokstav per dag.
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else: Arbeta i "Jag l&auml;ser och f&ouml;rst&aring;r" och l&auml;sa de bl&aring;a korten. Viktigt att man tar hj&auml;lp av orden i fr&aring;gan n&auml;r man skriver sitt svar. Eleven ska svara med hel mening.
P&aring; m&aring;ndag kommer vi att tr&auml;na p&aring; att skriva brev. Alla kommer att f&aring; skriva till n&aring;gon som man just nu kanske inte kan tr&auml;ffa, t ex n&aring;gon &auml;ldre anh&ouml;rig. Vi kommer ocks&aring; att tr&auml;na p&aring; hur man skriver namn och adress p&aring; kuvertet.
&nbsp;
NO
Vi planerar att g&aring; till &Auml;lvsj&ouml;skogen f&ouml;r att titta p&aring; grodyngel. I skolan kommer vi att jobba med grodans livscykel samt fakta.&nbsp;
&nbsp;
ENG
Vi forts&auml;tter att tr&auml;na p&aring; ord som har med mat att g&ouml;ra och eleverna f&aring;r en varsin papperstallrik att rita mat p&aring;. De f&aring;r s&ouml;ka p&aring; google translate och sedan ber&auml;tta om sin mat p&aring; engelska.
&nbsp;
&nbsp;
Materialet finns att h&auml;mta p&aring; skolan/barnens hylla i ett kuvert m&aring;ndag 11 maj 
&nbsp;
&nbsp;

Hemstudier v.20

Matriser i planeringen

Uppgifter