Utveckla kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden
Utveckla perspektiv på utvecklingen av naturvetenskapens världsbild och ges inblick i hur naturvetenskapen och kulturen ömsesidigt påverkar varandra
Himlakroppar
Stjärnor
Solsystem
Big Bang
Svarta hål
Planeterna
Genomgångar med intresseväckande funderingar om universum
Film
Läsförståelse
Gruppdiskussioner
Enskilt arbete
Arbetet ska utmynna i en PowerPoint där eleverna i par kommer att göra ett arbete om två planeter utifrån given faktakunskap som PowerPointen ska innehålla.
Rymden fysik |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Textens innehåll
|
Eleven kan använda information i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.
|
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med relativt god anpassning till sammanhanget.
|
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med god anpassning.
|
Fakta
|
Eleven beskriver och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang.
|
Eleven förklarar och visar på samband mellan himlakroppars rörelse i förhållande till varandra.
|
Eleven förklarar och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra.
|
Tid
|
Elever för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
Eleven för utvecklande resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
Eleven för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
|
Dokumentation, PowerPoint
|
Eleven kan göra enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
|
Eleven kan göra utvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
|
Eleven kan göra välutvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
|