<h2>M&aring;l med undervisningen:</h2>
Utveckla kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet p&aring; och intresse f&ouml;r att unders&ouml;ka omv&auml;rlden
Utveckla perspektiv p&aring; utvecklingen av naturvetenskapens v&auml;rldsbild och ges inblick i hur naturvetenskapen och kulturen &ouml;msesidigt p&aring;verkar varandra
&nbsp;
<h2>Begrepp inom omr&aring;det:</h2>
Himlakroppar
Stj&auml;rnor
Solsystem
Big Bang
Svarta h&aring;l
Planeterna
<h2>Arbetsmetod:</h2>
Genomg&aring;ngar med intressev&auml;ckande funderingar om universum
Film
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else
Gruppdiskussioner
Enskilt arbete
<h2>Redovisning:</h2>
Arbetet ska utmynna i en PowerPoint d&auml;r eleverna i par kommer att g&ouml;ra ett arbete om tv&aring; planeter utifr&aring;n given faktakunskap som PowerPointen ska inneh&aring;lla.

Fysik

Rymden - Fysik

Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.

I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.

Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.

Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.

Rymden - Fysik

Matriser i planeringen

Uppgifter