1. Övergripande mål:

2. Kursplanemål:

3. Konkretiserade mål:

Här kommer vi utveckla din förmåga och kunskaper inom följande områden:

• kunna läsa och skriva bråk.
• kunna avläsa bilder med bråk.
• veta hur många delar det går på en hel. 
• kunna storleksordna bråk.

4. Undervisning:

För att du skall lära dig detta och även befästa kunskaperna kommer vi jobba på olika sätt. Vi kommer

• ha genomgångar i hel och halvklass.
• använda pedagogiska hjälpmedel vid behov.
• lösa uppgifter enskilt och i grupp.
• arbeta i matteboken 

5. Tillämpningsuppgift:

För att se vad du har lärt dig och vad du eventuellt behöver extra hjälp med kommer vi att göra en diagnos i slutet av detta område. Efter det kommer vi göra en repetitionsdel eller en fördjupningsdel. 

Vi kommer även ha ett skriftligt prov på kap 7 samtidigt som vi repeterar kap 6. 

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

  Lgr11
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

  Lgr11
• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv