Bild - åk 1

Under läsåret i åk 1 ska eleverna ges möjlighet att utveckla sina kunskaper i hur man använder olika metoder, material och hur man genom dessa framställer och berättar om sina bilder. Arbetet syftar till att utöka elevernas intresse för deras kreativitet och skapande.

Syfte:

du ska lära dig:

• skapa bilder med olika tekniker, redskap och material
• klippa, klistra och måla ( både fritt och bestämda uppgifter)
• arbeta självständigt och tillsammans med andra
• delta i samtal om bilder t.ex. vad bilderna berättar

Undervisningens innehåll:

• skapa olika bilder och använda dig av olika sorters kritor och vattenfärger
• klippa och klistra med olika sorters papper
• visa en del av dina bilder och berätta om dem för klassen
• grundläggande färglära t.ex. grundfärgerna och hur dessa färger kan skapa andra färger

Detta kommer att bedömas:

• hur du deltar aktivt i bildlektioner och bildaktiviteter
• din förmåga att lyssna och ta instruktioner inför uppgifter
• våga prova och inte ge upp om det blir fel

Läroplansmål

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.

Uppgifter

fllfdsfs

sdffsd

rita något

fint