Rolig Matematik i förskolan

Teknik och Matematik i olika former.

Vi jobbar en hel del med teknik och matematik dagligen. Denna planering ligger till grund för spontan och planerad undervisning. 

*Syfte: Att på ett lustfyllt sätt synliggöra och utforska teknik och matematik tillsammans med barnen i vardagen, i gruppen ute och inne och i samlingarna. Att väcka barnens intresse för teknik och matematik, att de får ökad tillit till sin förmåga och att de får öva problemlösning. Vi vill att barnen under lekfulla former, bekantar sig med lättare geometriska former och lägesord. 

Mål Lpfö18 "Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta",

*Barnen ska få lära sig att kombinera siffror och antal.

*Vi övar lättare mängdlära, sorterar i färg och form, lägger ihop och drar ifrån.

*Vi prövar vikt/balans

*Barnen får mäta, längd och omkrets.

*Vi använder oss av spel, konstruktions och byggmaterial, bl.a med olika geometriska former.

* Bygga och konstruera i olika byggmaterial.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.