Syfte: Få fördjupad förståelse för talområdet 0-20

Lärandemål:

• Du ska kunna skriva och räkna enkel addition och subtraktion inom talområdet 0-20.
• Du ska kunna hela tiotal 0-100.
• Du ska kunna ental och tiotal i positionssystemet.
• Du ska kunna använda likhetstecknet.
• Du ska veta vad hälften och dubbelt är.
• Du ska kunna räkneramsor med 2, 5, och 10-hopp.
• Du ska kunna klockans hela och halva timmar, veckodagarnas namn.
• Du ska kunna lösa enkla problemlösningsuppgifter.
• Du ska kunna de tvådimensionella geometriska formerna cirkel, triangel, kvadrat och rektangel. 
• Du ska kunna jämföra, uppskatta och mäta längd, vikt samt volym.

Undervisning:

Efter muntliga genomgångar i helklass eller grupp, arbetar vi enskilt, i par eller mindre grupper där eleverna hjälper varandra. Vi arbetar med konkreta material, digitalt och med matematikboken Eldorado Grundbok Fokus 1B.

Vi kommer att bedöma:

Dina kunskaper kommer vi att bedöma utifrån Skolverkets bedömningsstöd i matematik (separat del här på Unikum). Som grund för vår bedömning kommer även ditt praktiska arbete och deltagande i klassens arbete att vägas in.

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

  Ma  1-3
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

  Ma  1-3
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

  Ma  1-3
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

  Ma  1-3
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.

  Ma  1-3
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

  Ma  1-3
• Slumpmässiga händelser i experiment och spel.

  Ma  1-3
• Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Ma  1-3
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

  Ma  1-3
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

  Ma  1-3
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

  Ma  1-3