Yrken i närområdet

I detta arbetsområde kommer vi att ta reda på vilka olika yrken och verksamheter som finns i vårt närområde. Vi kommer att diskutera vad som behövs i ett fungerande samhälle och ta reda på viktiga samhällsfunktioner. Vi bekantar oss med hemorten och kommunen vi bor i.

Mål:

• att veta vad ett yrke är
• att kunna ge exempel på olika yrkesgrupper som finns på skolan samt i vårt närområde.
• kunna ange några verksamheter som vi har här i vårt närområde.
• träna sin förmåga att diskutera vad som behövs i ett fungerande samhälle.

Genomförande:

Tankekarta och diskussion i mindre grupper om vad som behövs i ett fungerande samhälle.

Träna begrepp som: yrke, kommun, närområde m.m

Läsa faktatexter och titta på faktafilmer om olika viktiga samhällsfunktioner.

Gå en promenad i vårt närområde och dokumentera olika verksamheter/arbetsplatser i vår närhet.

Bedömning:

Du ska kunna berätta kortfattat om ett yrke som finns i vårt närområde.

Träna din förmåga att kunna förklara varför vissa arbetsplatser finns här i närområdet.

Du ska kunna berätta/skriva om en viktig samhällsfunktion som vi pratat om  i klassen.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.