Mål 

Att kunna se några risker i trafiken runt omkring dig och ge exempel på hur man kan minska riskerna. 

Arbetets innehåll

Vi kommer att:

• lära dig mer om hur du beter dig säkert i trafiken
• gå på trafikpromenader i närområdet.
• se på film om trafik (Gatsmart från UR).
• lära dig mer om trafikregler.
• lära dig mer om vilka platser och tillfällen som är farliga i trafiken.
• lära dig mer om trafikmärken.
• köra trafikbingo i närområdet
• programmera 

Bedömning

Du kommer att få visa att du nått målen genom att rita en bild på en risk i trafiken och i grupp komma fram till hur vi kan minska riskerna. 

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  SO
• Centralt innehåll
• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

  Ge  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

  SO  1-3
• Att styra föremål med programmering.

  Tk  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.

  SO   3

Tk SO

Trafik VT 2020