Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Stora Högaskolan , Stenungsund · Senast uppdaterad: 11 maj 2020
Vi lär oss om mer om vad som händer i naturen under våren.
Undervisning
Vi diskuterar skillnader mellan olika årstider och vad som kännetecknar våren.
Vi letar efter vårtecken i naturen.
Vi lär oss mer om olika vårblommor och olika djurs livcykler.
Vi ser olika filmer och diskuterar utifrån dessa.
Bedömning
Eleven ska kunna:
Ge exempel på samband i naturen.
Berätta om förändringar i naturen som sker utifrån vilken årstid det är.
Eleven kan ge exempel på olika livcykler hos djur och växter.
Centralt innehåll (5)
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (2)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter