Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
8
Domnarvets skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 17 november 2021
Under 2 lektioner kommer vi att arbeta med yogaprojektet. Ni kommer att får prova på olika positioner inom yoga och redovisa dessa både praktiskt inför klass men även teoretiskt individuellt i form av en skrivuppgift.
Lektion 1
Information och gruppindelning
Lektion 2
Redovisning i klass och skrivtid
Ni får en av övningarna utlottad till er och tränar in övningen så att ni kan instruera resten av klassen samt fyller i fakta om övningen och resonerar på uppgiftsbladet.
Vad är Yoga?
Yoga kommer från Indien och är mer än 5000 år gammal. Ordet Yoga står för ”att förena/länka” - att kroppen och andetaget länkas med sinnet. Världen över är yogan erkänd som ett hjälpmedel för att klara av de krav och utmaningar du har i vardagen – när du utövar yoga får du ett större lugn, ökat fokus och din hälsa och ditt välbefinnande ökar. Yogan kan minska stress och stressrelaterade problem, lindra värk i rygg- och nacke, ledvärk, huvudvärk, sömnproblem och vara ett stöd vid tillfrisknande från sjukdom och skador. Alla kan utöva yoga, oberoende av ålder och hälsotillstånd, det viktiga är att yogan anpassas efter individen.
Varför Yoga i kursen idrott och hälsa?
Yoga stärker din kropp, tränar din kroppsuppfattning, utmanar din balans samt har en stressreducerande effekt. Nedan kopplas detta till ämnets syfte samt centrala innehåll:
”Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska innehålla en bredd av fysiska aktiviteter som utvecklar den kroppsliga förmågan och hälsan” (www.skolverket.se)
Undervisningen i kursen ska behandla spänningsreglering samt mental träning” (www.skolverket.se)
Utvalda övningar
Adho Mukha Svanasana Nedåtgående hund
Ardha Chandrasana Halvmånen
Ardha Purvottanasana Omvänd bordsposition
Ardha Pincha Mayurasana Delfinen
Chaturanga Dandasana Fyrsidig stavposition
Garudasana Örnen
Malasana Djup hukställning
Natarajasana Svanen
Utthita Trikonasana Triangeln
Vrksasana Trädet
Virabadrasana II Krigarposition 2
Centralt innehåll (2)
Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av olika fysiska aktiviteter och träningsformer, levnadsvanor, kroppsuppfattning och självbild.
Kriterier (6)
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.
Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.
Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.