Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Kiaby skola, Kristianstad · Senast uppdaterad: 18 maj 2020
I det här avsnittet kommer du få lära dig om din kropp och maten som hjälper den fungera
Pedagogisk planering – NO: Kroppen och maten.
Viktiga begrepp: matspjälkning, matspjälkningskanalen, rot, emalj, karies, mjölktänder, vuxentänder, näring, spottkörtel, bukspottkörtel, lever, gallblåsa, svalg, munhåla, matstrupe, magsäck, tolvfingertarmen, tunntarm, tjocktarm, ändtarm, anus
Syfte: (Förmågorna vi tränar)
Konkretisering: (Detta kommer du lära dig)
Eleverna kommer få lära sig:
Arbetssätt: (Såhär kommer vi jobba)
Bedömning: (Såhär visar du vad du kan)
Du visar vad du kan under diskussioner, grupparbete, exit-tickets och förhör.
Syfte (4)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (3)
Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
Matens innehåll och näringsämnenas betydelse för hälsan. Historiska och nutida metoder för att förlänga matens hållbarhet.
Innehåller inga uppgifter